La niñez y adolescencia están invisibilizadas en sus espacios cotidianos como la familia, la escuela, el colegio y los espacios públicos. Su opinión no cuenta, no existe. Sus emociones y sentimientos están postergados. Su “ser y vivir como niñas, niños y adolescentes” no es algo habitual, no es parte del imaginario social. Esta postergación y anulación también se evidencia en la información y en el enfoque que se difunde en los medios de comunicación; de esto, en cierta manera, todas y todos también somos responsables.
De 100 notas producidas en los medios de comunicación impresos, apenas cinco tratan sobre niñez y adolescencia. El discurso mediático les presenta como “objetos de protección”, es decir, como víctimas, victimarios o beneficiarios, cuando sus derechos han sido vulnerados, cuando han triunfado, o cuando mencionan actividades que promocionan las organizaciones públicas o privadas.
El protagonismo de las niñas, niños y adolescentes en los medios monitoreados se basa en relatos sobre la violencia, abuso y explotación sexual, especialmente. El manejo informativo no promueve la vigilancia y exigibilidad de derechos, apenas 2 de cada 1000 notas plantean reivindicaciones de derechos.
El espacio dedicado a la niñez y adolescencia es insuficiente: 6 de cada 10 notas son breves (8 líneas) o tienen una extensión de 500 caracteres (2 párrafos). La niñez y adolescencia de las zonas urbanas, y principalmente mestizas, son el centro del trabajo informativo.
En consecuencia, se invisibiliza a niñas, niños y adolescentes de otras localidades geográficas e identidades culturales y étnicas del país.
Que no sean mirados y presentados como actores legítimos en la construcción de la nota periodística incide en su posicionamiento como sujetos de derechos en el imaginario social. El manejo informativo descrito impide reconocer su condición como titulares de derechos, copartícipes de la sociedad, que deben disfrutar y ejercerlos.
Es urgente preguntarnos ¿Qué implica la corresponsabilidad social? ¿Qué supone el respeto y reconocimiento al otro u otra como sujeto de derechos?
Para descargar haga click aquí
